Progetti

Laboratorio della Formazione.

La formazione è un punto di partenza basilare per crescere come professionista, per aumentare le competenze, per avere una visione a 360 gradi sulla professione e  per potersi  confrontare anche con gli altri lavoratori della sanità.
LdF vuol dire mettersi in gioco ideare, progettare, organizzare e realizzare corsi ECM. Naturalmente con
il supporto del Collegio per la parte economica, logistica e burocratica.

Storia.

Nel dicembre 2008 nasceva ’Osservatorio Permanente sulla Formazione Tecnico-Scientifica, uno strumento operativo capace di stimolare la cultura della formazione professionale, attraverso il coinvolgimento sul territorio di un sempre più ampio numero di professionisti sanitari interessati all’ampliamento e alla  progressione del proprio bagaglio di conoscenze.

Gli obiettivi che il Lab si pone sono :
– Costruire uno strumento capace di effettuare l’analisi dei bisogni formativi
Attraverso un’erogazione sistematica di questionari con indicatori e quesiti specifici (definiti di volta in volta in base all’obiettivo della ricerca), si cerca di effettuare una ricognizione delle lacune formative professionali e manageriali presenti nel gruppo professionale.
– Stimolare  una Cultura della formazione
Creare una nuova cultura formativa che sia capace di valorizzare le conoscenze professionali dei singoli  ed affermare il principio che la crescita di un gruppo professionale può avvenire anche attraverso la diffusione dei saperi intrinseci ad essa.
– Incentivare la formazione tecnologica
Incrementare una cultura organizzativa orientata ad affermare che la tipologia della nostra professione è strettamente legata al costante progresso tecnologico, per cui la formazione è lo strumento indispensabile per il miglioramento continuo e costante delle conoscenze professionali e tecniche.
– Ribadire il valore della professione
In un contesto legislativo e organizzativo che vede l’affermarsi di una cultura multidisciplinare sempre più competitiva, è indispensabile incentivare il professionista ad una maggiore conoscenza delle relative responsabilità professionali, sviluppando  una maggiore identità di gruppo.
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